¿Qué es la Educación? 
La educación es la salvación del hombre de la ignorancia, transforma al hombre, lo hace sabio, inteligente, prudente, independiente, ético, disciplinado, sabiendo la diferencia entre el bien y el mal.
¿ Qué es educabilidad?
La
educación actual se ha enfocado en el desarrollo de una formación por
competencias. Viéndolo desde ese punto de vista, aparece la palabra
“educabilidad” la cual ha generado mucha polémica en las comunidades educativas
ya que se refiere al avance del conocimiento mediante la inserción de
conexiones entre el saber de la entidad educativa y la realidad del contexto en
la cual ella se inserta.
Si hablamos de educabilidad hablamos de
pedagogía, la misma que centra al ser humano como sujeto perfectible, es decir,
afirma que el alumno puede captar los conocimientos sin importar su grado de
complejidad de acuerdo a como el docente se lo presente, en otras palabras,
menciona que si el estudiante no capta un contenido cuando este se presenta de
un determinado modo, no quiere decir que el contenido no sea enseñable ya que
el mismo estudiante lo puede captar si éste se presenta en una forma diferente.
La educabilidad depende del desarrollo intelectual, diferentes formas de
relación con el conocimiento, y del desarrollo personal y cultural de los
estudiantes.
La
educabilidad también se manifiesta en la formación que el educando obtiene de
acuerdo a una perspectiva histórico-social y antropológica. Formar por
competencias es analizar el proceso educativo no como medición de saber a
través de la evaluación tradicional o como instrucción, si no como la
interacción de las personas involucradas en el acto educativo ya que el maestro
fomenta procesos superiores de pensamiento y de búsqueda de la verdad y no
solamente estimula la acumulación de información en el cerebro del alumno. Se
busca generar una cultura investigativa, no solo para aportar al conocimiento
de la disciplina, si no para aportar a la vida misma y al cuestionamiento de
posibles hipótesis que ayudarán a encontrar la verdad de los hechos.
La
educación de excelencia es indispensable para el desarrollo de una sociedad,
para la erradicación de la violencia, la injusticia y la desigualdad, es por
eso que la palabra educabilidad juega un papel muy importante en este proceso
ya que busca la evolución de las regiones, incorporación de la diversidad cultural
y étnica de un país.
¿ Qué es un currículo?
El currículo es la expresión del proyecto educativo que los integrantes de un país elaboran con el fin de promover el desarrollo y la socialización de las nuevas generaciones; en el currículo se plasman en mayor o menor medida las intenciones educativas del país, se señalan las pautas de acción u orientaciones sobre cómo proceder para hacer realidad estas intenciones y comprobar que efectivamente se han alcanzado.
¿ Cuáles son los tipos de currículo?
En el vídeo que pueden ver a continuación se señalan las características la organización por áreas, niveles y subniveles educativos y una selección de contenidos básicos del nuevo currículo.
Niveles de concreción curricular
Este currículo se centra en el reconocimiento de que el desarrollo infantil es integral y contempla todos los aspectos que lo conforman (cognitivos, sociales, psicomotrices, físicos y afectivos), interrelacionados entre sí y que se producen en el entorno natural y cultural.
Componentes y alcances de los niveles de concreción curricular
Bachillerato y educación superior
¿ Qué son las metodologías del aprendizaje?
La metodología del aprendizaje se basan en el aprendizaje como construcción del conocimiento a través de la resolución de la realidad típica de los problemas de la formación profesional.
¿ Cuáles son las metodologías de interaprendizaje más innovadoras del siglo XXI?
Lo que debes saber del ABP...
¿Qué es evaluación?
La evaluación educativa o evaluación educativa es el proceso sistemático de documentar y usar datos empíricos sobre el conocimiento, la habilidad, las actitudes y las creencias para refinar los programas y mejorar el aprendizaje de los estudiantes.
La rúbrica es un sistema de evaluación alternativa que permiten conocer otra perspectiva en el ámbito de la evaluación, permite que profesores y estudiantes, por igual, evalúen criterios complejos y objetivos, además de proveer un marco de autoevaluación, reflexión y revisión por pares.
¿ Cómo diseñar o elaborar una rúbrica?
Ejemplo sencillo de una rúbrica...
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